本文摘要：分组展出集体展出比赛pk小班宝宝也十分棒手指游戏非常简单易学、有意思冷笑话，是磨练幼儿手部小肌肉群，增进大脑发育、思维收敛、动作协商的有效地方法。5月9日上午，嵩阳实验幼儿园积极开展了幼儿手指游戏展出活动，各包级领导率领本级教师推磨参访了幼儿手指游戏的自学情况。

分组展出集体展出比赛pk小班宝宝也十分棒手指游戏非常简单易学、有意思冷笑话，是磨练幼儿手部小肌肉群，增进大脑发育、思维收敛、动作协商的有效地方法。5月9日上午，嵩阳实验幼儿园积极开展了幼儿手指游戏展出活动，各包级领导率领本级教师推磨参访了幼儿手指游戏的自学情况。班级教师使用幼儿主持人，集体演出、分组pk的形式，把本学期所学的手指游戏展开了一一展出，每个年级各有亮点、各有不同，小班手指游戏反映了生活化、趣味化；中班把行为习惯带入其中，让幼儿在边说道边玩的同时增进较好行为习惯的教导；大班侧重手指游戏的可玩性，以发展幼儿的语言表达和手指的灵活性度。

幼儿在活动中一旁读着朗朗上口的儿歌，一旁做到着生动有趣的手指游戏，节奏流畅，变化多端，妙趣横生。十指连心，心灵手巧，嵩阳实验幼儿园以《3-6岁儿童自学与发展指南》为指导，融合本园的游戏特色，大大研发手指游戏的教育内涵，非常丰富手指游戏内容，并将手指游戏跨越到幼儿的一日生活中，让幼儿在丰富多彩的游戏中身体健康幸福茁壮。

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