本文摘要:
伴着新年的喜庆,踩着春天的脚步,光华小学又踏入新的学期。3月3日,光华小学邀了成都大学校聘为教授、硕士生导师、四川西部教育研究院院长陈大伟展开了专题讲座《理想课堂远景与教学要求》。5jM5jM党的十九大报告明确提出,希望让每个孩子享用公平而有质量的教育。 环绕着此论题,陈教授以生动诙谐的话语进行阐述,他明确提出课堂由教师、学生、教学凭借三要素包含,这三点包含一个立方体,立方体体积越大,教师的课堂质量越高,教师要希望建构有效果有效益有效率的有效地教学。伴着新年的喜庆,踩着春天的脚步,光华小学又踏入新的学期。3月3日,光华小学邀了成都大学校聘为教授、硕士生导师、四川西部教育研究院院长陈大伟展开了专题讲座《理想课堂远景与教学要求》。5jM5jM党的十九大报告明确提出,希望让每个孩子享用公平而有质量的教育。
环绕着此论题,陈教授以生动诙谐的话语进行阐述,他明确提出课堂由教师、学生、教学凭借三要素包含,这三点包含一个立方体,立方体体积越大,教师的课堂质量越高,教师要希望建构有效果有效益有效率的有效地教学。5jM有效地教学是有效果的教学,教师必须提升个体的影响力和魅力,减少教学活的的吸引力,强化自学的组织和管理。有效地教学是有效益的教学,教师要提升教学内容和教学手段的效益。
有效地教学还是有效率的教学,教师要在受限时间内有效率地已完成闻情意活动。在三有教学的基础上,教师以情育人、以爱后学,创建较好的教学关系,具体明确的教学内容,从而建构理想课堂。
5jM本次讲座,陈教授以科研缜密的教育理念和非常丰富专业的教学经验,将理论和实践中结合,在如何有效地提升课堂教学质量这一问题上为全体教师获取了切实可行的方法与途径。本次讲座为本校教师营造了人与自然浓烈的开学氛围,具体了奋斗目标,吹响了自强的号角。
光华小学的教师们将支撑着梦想,孕育出着期望,以较好的精神风貌走上新的征程!。
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