本文摘要：为贯彻落实“人才培养质量年”本科教学工作计划，提高我校教师教学发展能力，10月30日下午，我校教务处、教师教学发展中心的组织了“名师讲堂”系列活动，邀了国家级教学名师、东南大学教师教学发展中心主任李霄翔教授做到了“教师职业发展思维”讲座。副校长王浩主持人了讲座，教务处涉及负责人、将近五年进校青年教师、教师代表160余人参与了讲座。

为贯彻落实“人才培养质量年”本科教学工作计划，提高我校教师教学发展能力，10月30日下午，我校教务处、教师教学发展中心的组织了“名师讲堂”系列活动，邀了国家级教学名师、东南大学教师教学发展中心主任李霄翔教授做到了“教师职业发展思维”讲座。副校长王浩主持人了讲座，教务处涉及负责人、将近五年进校青年教师、教师代表160余人参与了讲座。

李霄翔教授就当前信息化很快发展的背景下，从高校教师面对的挑战、高校教学应当教教什么和怎么教教、专业教师如何应付挑战三个方面描写了新形势下教师的职业发展。李教授说道，随着信息技术的发展，大学教学环境和教学对象都再次发生了相当大的变化，信息技术的发展并大大带入教学过程中将不会彻底改变现行的教学形态，教师将仍然是科学知识的传输者与灌输者，而是学生的帮助者、引导者与增进者。教师角色由“我知故我教教”思变成“我教故我闻”。

就当前教育部、省教育厅的组织的微课竞赛，李教授根据自己的教学实践中体会，就如何的组织与设计微课教学和旋转课堂得出建议，期望青年教师能充分利用这个平台，展出自我，提高教学能力。对话环节，李教授就青年教师遇上的一些疑惑、问题展开了一一答案。李霄翔教授生动的案例和幽默诙谐的语言，引发了全体参会教师的回响，现场气氛活跃。

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